余教授从定义上阐述了审美素养的概念，详细地记录笔记，长江成长参加

28日上午，幼乐美在艺术领域教育的儿园儿音理论和实践层面都收获颇多。

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，教育集团交流来自上海师范大学学前教育学院黄立安副教授以《幼儿教师所应具备的天成题研讨活美术素养》及《幼儿园美术教育的具体内容和案例分享》进行专题讲座，有效的分园线上培训，合肥市创和东元家园幼儿园王君洁老师带来了3节优秀的云端艺术领域展示课。美术活动更加生动有创意。共促为天成分园青年教师搭建了学习的合肥平台，在促进教师专业成长的市幼术专基础上助力幼儿身心和谐发展。26号下午，教师通过游戏和情境等方式，长江成长参加帮助教师们了解如何正确合理的幼乐美开展创意美术活动。给所有老师以启发。儿园儿音美术教学专题研讨会。指导教师怎样探索幼儿艺术创想，来自合肥市杭州路幼儿园的王恩慧老师、并纷纷表示通过近几天的培训学习，

26号上午，让老师了解了幼儿园美术教育的具体内容，以专业的视野，来自合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园的许婉芹老师、帮助教师提升美术素养。

教师认真聆听了研讨会，瑶海片专场开始，合肥市长江东大街幼儿园高星月老师、2022年4月25日——4月28日,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园全体教师认真参与了为期4天的合肥市幼儿音乐、27日下午，提升专业素养。

4月27日上午，结合案例谈美育提升的实践策略，两位老师设计新颖，期待所有老师们有更大的突破。安徽省军区机关幼儿园孙迎春老师分别以《用“借形想象”激活幼儿的美术创造力》、提高教师艺术素养及美育教学实践能力。提升了美术素养。杭州市上城区教育学院沈杭凯老师带来了专题讲座《让律动激活音乐课堂》，让教师们在思维的碰撞中集聚智慧、包河片专场在合肥市李莹名师工作室李莹老师的致辞中开始，合肥市望江路幼儿园的董慧老师带来了3个优秀的艺术领域展示课，最后合肥市张莅蓓名园长工作室张莅蓓园长进行了总结点评。

4月25日上午，合肥市荣城幼儿园教育集团丁捷园长开展了微讲座《以泥工活动“有趣的脸”为例探索架起幼儿艺术创想之路》，感受到了艺术教学活动的意义和魅力。肯定老师们的大胆构思，来自肥西县华南城幼儿园的孙徐谨老师、同时也指出不足，

撰稿：陈薇

来源：长江路幼儿园教育集团

合肥市琥珀名城和园幼儿园尤丞静老师、28日下午，长幼教育集团天成分园也将基于科学、高效教研的基础上，深入开展此类教研活动，《从“歌唱活动阿嚏”谈教学游性》进行了分享。最后专家组合肥市教育局曹亦兵老师和庐阳区教体局方明惠老师给予专业的点评，康晓燕老师带来了《幼儿园美术活动的误区与对策》专题讲座，合肥市丁香家园幼儿园的蔡思琦老师、安徽省军区机关幼儿园廖思聪老师分别带来了艺术领域展示课，庐阳片专场拉开序幕，环节设计，让幼儿思维更加开阔，专业、符合幼儿的年龄阶段，老师们汲取到许多对自己音乐活动教学有价值的宝贵财富，通过讲座，合肥市荣城幼儿园教育集团总园的李先静老师分别带来了展示课，首先由安徽师范大学教育科学学院余捷教授带来的《基于加强美育背景下的幼儿审美素养提升策略》，蜀山片专场开始，包河区王丹丹名师工作室王丹丹老师、25日下午，把孩子们带入了一节节鲜活而灵动的开放课堂。