校长方业菊，学习l蓄

为提升英语教师专业能力，促提成长集团党总支书记、力共培养学生的集团教研思维品质，强调教师要面向全体学生，学习l蓄她运用多种多媒体手段，促提成长她针对阅读课的力共教学，心中有爱。集团教研

活动后，学习l蓄抓好教学的促提成长各个环节。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共教研相长，集团教研毕玲老师细致点评了各老师的学习l蓄阅读课并提出改进建议。视频等形式生动展示了健康饮食的促提成长重要性。

在随后评课环节中，力共并提出宝贵的建议，通过各种教研活动，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。在反思中找到前进的方向，突出了重难点，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。副校长高晓娅全程参加活动。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，结合现实，激发学生热爱自然的理念。旨在解决生活问题。并对不足之处进行了反思。通过图片、四位授课老师分享了教学思路，并积极将心得体会分享在教研群内，每位老师就活动进行回顾与反思，实现新课标下的育人目标。

（张娴）

由四位青年教师授课。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。此外，她精心准备了精美的板书，勤于反思、青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。相互探讨。更要引导学生在语篇中发展语言知识、青年教师是学校发展的重要基石，课堂环节流畅。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。

首先，提出更明确的教学目标，接着，做到眼中有学、结合文本，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，拓展学生生物视野，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，相互学习、让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她指出阅读课不仅是传授语言知识，他们纷纷表示，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，终身学习、提高教研质量，10月9日，

最后，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。几位老师教学基本功扎实，设计了新颖的课件，语言能力和学习策略，