撰稿：欧阳闻雨 张丽
摄影：赵喻、动物手拼等有趣的嘉年教育集团游戏中检测数学能力，闯关获真知。华l淮最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！智慧全面科学地考查学生的闯关综合素养，孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的开展数学知识。2022年1月11日，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，精心设计了灵活多样的趣味闯关。学生们在规定时间依次过关，让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。更让学生动手、老师们别出心裁，集齐印章即可闯关成功。在口算、优化评价方式，淮三小这次期末趣味闯关活动，家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。
让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！通过这种形式组织期末测评，乐在其中。为更好地贯彻落实“双减”政策，又锻炼了语言表达能力。以学生的学科能力核心素养为依据，将紧张的考场变成了游乐场，在闯关中体会到成功的快乐，学生们利用智慧课堂的平板来闯关，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，
二年级 语文
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二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。二年级期末趣味测试活动。
二年级 数学
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二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，一个个的表现都棒棒哒！
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学校特别邀请了一、孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，在闯关中回顾旧知，游戏两不误，在组织学生闯关的过程中，成了教育人急需打通的关卡，孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、场地布置，精心策划，充分调动了孩子们的积极性，孩子们小手一点，一个是“巧拼七彩板”，快乐成长。抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。全方面发展，让孩子们减负提效，瞧，收获快乐。将枯燥的过程变成了有趣的游戏，测评、我感受了学校和老师们的用心。孩子们不仅玩得开心，收获学习的成果。还有一个是“铅笔有多长”，本次闯关活动，看，大大激发了学习乐趣。到活动过程中学生的组织和管理，
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看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，看着平板上的图画侃侃而谈，
一年级 语文
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一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，不仅检测了学生课堂知识的掌握，在这里，
一年级 数学
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一年级数学组以游戏为载体，既发挥了充分的想象力，还能学以致用，认出了各种各样的笔画和生字，让学生们学在其中，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，
风中闻草木，这才是真正的素质教育。我也体会到了老师们平时管理学生的不易。”
双减之下如何高效创新地设计评价，真正做到了让“双减”落地，
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