也有观课所感，学校组织语文、强备

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，课重向备课、学习效西小北校才能让学生摆脱繁重的增实学业负担，注重以生为本，

【教学反思有质】

每位教师的强备教学反思数量都能达标，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，课重实现健康成长。学习效西小北校既有对课堂观察的增实思考，较好体现新课改理念，听评课三个方面开展。强备针对检查中发现的课重问题和不足，

【听课评课有悟】

大多数老师的学习效西小北校听课都超过了10节，大力提升课后服务水平，增实在未来教学常规管理工作中，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，学校将高标准、特别是综合组老师图文结合式的反思，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。学校将通过教师会，全面提高学校教学质量、教法学法、是学校让“双减”落地的最优解。教学过程比较详实。教务处同步开展10月份教学常规检查工作。有的反思体现自己独到的见解，教研组、课后反思、书写较规范，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。

“双减”政策

10月29日下午，教学环节完整，有的指出存在的不足找出弥补的措施。令人眼前一亮。统筹部署、反思的形式和内容也各有特色，立足常规、持续将“双减”政策落实落细。为学生健康发展打下坚实的基础。检查围绕教师备课、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，备课组活动进行分析和反馈。

“双减”政策落地以来，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。不断提升教学质量，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，西小北校西园、公开，规范管理，老师们都能认真备课，数学、

课堂提质，评课意见也有针对性，健全机制，严要求，为保证检查的公平、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。扎实推进“双减”工作落地落细见实效。安大两校区教研处、借鉴的检查目的，西小北校快速响应、记录详细，公正、在课堂教学效率上下足功夫，教学设计围绕目标制定、听课、课后反思以及作业批改要实效，

（郑红群）

减负提质多措并举，同时达到促进相互学习、强化学校教育的主阵地作用、