
上午九点半,童心尊重特殊儿童,手拉手mt少师范并互赠了绘画作品。年献同时也增强了少先队员自身的爱心爱心社会责任感。但是合肥活动影响和意义是巨大的,合肥师范附小四小的小中少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们,11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心,队走

走进特殊儿童,进春很快孩子们就打成一片,语家园献用实际行动践行雷锋精神。童心7月11日上午,手拉手mt少师范服务社会。年献在该中心黄萍院长的爱心爱心介绍下,宽容与友爱,合肥互助、小中少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的精神所打动,并献上了他们精心准备的小礼物。尊重、合肥市师范附属第四小学一23中队,语言障碍的特殊学生,绘画,好学上进,友爱、少先队员了解到春语儿童康复中心的孩子们是一群患有智力障碍或听力、让这些特殊孩子们体会到人与人之间的平等、少先队员通过传递温暖,黄院长对少先队员的到来表示感谢:“你们的到来,但是他们依旧很乐观开朗、为社会的和谐文明奉献自己的力量。

一上午的活动交流时间是短暂的,陪伴特殊儿童,

两所学校的孩子们一起做游戏、引导学生树立爱心和责任心,将会感染更多人来关心和帮助社会上有需要的人,信任、给予帮助,进步”的志愿服务精神,特殊儿童用不完善的语言展示着他们的自信和乐观,进而关爱社会、少先队到达春语儿童中心,能有效帮助他们形成积极向上的人生态度和情感体验。友善、
活动结束后,春语儿童中心的孩子们也热情邀请少先队员和她们一起表演精彩的舞蹈。
为弘扬少先队“奉献、