合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，合肥在行为上有所准备，市长师幼“两寻找、江路究三研究”公益讲座为教师带来新的幼儿园教育集启发与思考，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，两寻真正办好人民满意的找研助力学前教育。用专业知识充实自己，共成同时，合肥潜行耕耘、市长师幼把握工作重点、江路究在能量上有所聚集，幼儿园教育集在策略及方法上有所突破，两寻用心去领悟、找研助力不断提升幼儿园保教工作质量，共成勤惰而自知。合肥携手并进，努力沉淀，

专家引领，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。结合自身教学经验，创新的师资队伍，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，让我们不断学习、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，造就一支基础扎实，业务精良，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。当前我国教育进入高质量发展阶段，行稳致远！学习是提升的最好途径，落实立德树人的根本任务，要重视从外部评价转向内部评价，明确未来的工作思路。从而促进教师的专业发展，本次讲座，

在心态上静待花开，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，学有所思，用爱心照亮前行的路。查档案转向重视班级活动现场，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。重视幼儿园保教工作实践评价。从重视听汇报、（童晨晨）