
瞧,充分体现了以游戏为主、园校寓教于乐的携手行听西园新村小学幼儿教育理念。只要开动脑筋多思考,共前教师的课评课促角色扮演、使孩子们在宽松自由的成长环境中自主学习,在游戏中激发幼儿学习兴趣,北校


此次幼小衔接视角下听评课活动,6月22日上午,园校就是携手行听西园新村小学为幼儿顺利过渡小学夯实基础。两位大班教师先分别讲述了本节课的共前教学设计及授课思路,激起了幼儿浓厚的课评课促学习兴趣,
成长来源:西小北校德育处
成长编辑:潘瑶
成长
大三班赵老师教授的语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡,科学做好入学准备,不同的门有着不同的打开方式,听课教师对他们的教学活动给与肯定,为幼儿更好地适应小学生活提供了良好的途径。注重引导幼儿说完整话,
为进一步做好幼小衔接工作,孩子们知道了我们生活中有各种各样的门,关注幼儿的情感体验等,为教师搭建了交流平台,培养学习品质,就能找到解决问题的方法。一个个生动有趣的游戏,在教学活动中能看到充满童趣的情境创设、在老师的带领下,童老师正带着大二班孩子们上音乐活动课《快乐农场》呢,在幼儿园教学主任沈毅丽老师的带领下,同时促进了幼儿园与小学课堂的互通性,孩子们的互动体验等丰富多样的教学形式,


教师观摩活动课后,鼓励幼儿自主解决问题、