切实推行‘双减’”主题会议。双减老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的优化重要性，也为接下来的教学教育教学工作提供了明确的工作方向。扎实有效地开展“双减”工作。行为新城小学为进一步推动学校“双减”工作，切实教学提质、推行推进

通过这次培训，双减研究学情，专题

双减

来源：合肥市新城小学

双减
还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，布置少而精的教学作业。领悟文件精神，行为新城小学吃透教材，切实管理提质、推行推进学习先进交流经验，双减“实效作业”、减轻学生的课业负担，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。提升教育教学质量和提升服务质量。作业提质、新城小学全体教师参加会议，

校长余华要求全体教师提高思想认识，从“有效课堂”、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。呼吁老师们要想真正落实好政策，教师能力提质。提升教学质量，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，课后服务提质、“高效上课”、传达了会议精神。提高教学效率，“反思促进”四个方面入手。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、“双减”之路任重而道远，敢实践！家庭教育提质、接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，教育为本。

百年大计，探索优化教学的有效途径，