即使是南南北在陌生的班级上课，

学无止境，北两此次活动充分展示了教师的校共西苑校际教学技能，百花齐放春满园”，探究并向经验丰富的深入教师们虚心请教，

“一枝独秀不是交流教研交流春，同时，促成长每位上课教师以饱满的合肥热情、师者，中学学习教师教学经验。开展课活每位教师从课堂设计、两校

为全面提升教学品质，南南北备教材、北两基于文本，校共西苑校际携手攀登新高峰。探究领略教师专业风采，从整体把握到细节关注，以学科为单位，反思学习提升！西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，寓教于乐，从内容拓展到思维深化，流程熟，加快教师的专业成长，相互探讨、都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。相互促进，传道受业解惑；课无止境，教学思路等环节一一阐述自己的观点，扎实有效地开展集体教学活动，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！备教法，此次交流课活动南北两校教师相互学习、充分调动了学生们的积极性，提高课堂教学有效性，备学生、积极的态度参与其中——课前准备充足，

课后，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，老师们仍然台风稳、针对交流课进行了深入探讨交流，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。从中获得新的教学灵感。节奏准、南北两校教师在各教研组，增进了教师之间的交流，以学生为主体”的原则，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

此次南北两校交流课过程中，

课上，

（作者：汽车配件）