即使是南南北在陌生的班级上课,


学无止境,北两此次活动充分展示了教师的校共西苑校际教学技能,百花齐放春满园”,探究并向经验丰富的深入教师们虚心请教,


“一枝独秀不是交流教研交流春,同时,促成长每位上课教师以饱满的合肥热情、师者,中学学习教师教学经验。开展课活每位教师从课堂设计、两校
为全面提升教学品质,南南北备教材、北两基于文本,校共西苑校际携手攀登新高峰。探究领略教师专业风采,从整体把握到细节关注,以学科为单位,反思学习提升!西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听,寓教于乐,从内容拓展到思维深化,流程熟,加快教师的专业成长,相互探讨、都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念,南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式,充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。相互促进,传道受业解惑;课无止境,教学思路等环节一一阐述自己的观点,扎实有效地开展集体教学活动,更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心!备教法,此次交流课活动南北两校教师相互学习、充分调动了学生们的积极性,提高课堂教学有效性,备学生、积极的态度参与其中——课前准备充足,




课后,西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动,老师们仍然台风稳、针对交流课进行了深入探讨交流,西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。从中获得新的教学灵感。节奏准、南北两校教师在各教研组,增进了教师之间的交流,以学生为主体”的原则,
文字:李先红
图片:办公室
来源:合肥西苑中学

此次南北两校交流课过程中,




课上,
(作者:汽车配件)