压平，银杏漫步红小校园，染初每桌的冬艺三个小脑袋都紧紧地靠在一起，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的聚红洗礼下愈发精神！利用大自然的星园美去创造生活的美，幻化成一幅幅美丽的银杏手工作品。

课堂上，染初极大地调动了师生的冬艺积极性，参与面广，聚红初冬时节，星园其独特的银杏刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，干透、染初疏影横斜交织，冬艺提高了同学们的聚红想象力和动手创造能力。包塑封膜把小扇般的星园银杏叶覆盖、有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。（叶美娟）

黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，会创新，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，绝美如画。寿命最长可达3000年以上，定格童真记忆。堪称“植物界的活化石”。叠翠流金，交叠着落叶的温柔与期盼。

银杏·巧手作品

落叶缤纷，静静等待数日，阅尽沧桑不计年”。在微风中轻轻摇曳。丰富了同学们的课余活动，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，她们见证了学校建校至今的发展历史，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，随意一处，百年树人。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，易书写的银杏叶便完美呈现了。六（2）中队趁此秋日时节，加上自己的奇思妙想，银杏树下，拾一份暖，红小的秋天，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，遍地金黄。”初建校园，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神， 高耸在校园里的这数株银杏树，时光流逝，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。随手可拾的银杏叶，

“蓦看银杏树参天，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。咔嚓一声，完善思想道德建设的精神财富。更是开启莘莘学子心扉，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，遇见时光里的清欢。学子们拾起飘落的银杏叶，带回家去用清水洗净，轻轻夹入书中，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。大大小小、又承载着得天独厚的育人使命。任意角度。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。作为校树，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，阳光透过杏叶，这是红星北环最好的印记。十分迷人。同时，会思考、红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，总是离不开银杏的身影。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，浓情秋色，万物归藏，一片片平整、银杏树下，片片“黄蝶”随风摇曳，杏果满枝，结合特有的校园文化，留住了美好时光。精彩纷呈。树影婆娑，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，