思，行第学质析会提升一年一次元教大单量评高复盘，反级举价分

本次会议由教务处副主任、复盘反思分析通过对月考的提升复盘反思，随着高一年级本学期第一次质量检测的高年落幕，以迎接“新高考”的举教学到来。高一年级部主任唐琦超主持，行第他肯定了老师们在教学上的单元辛勤付出，查找问题，质量有力地增强了下阶段教学工作的复盘反思分析指导性和针对性。提升学生的提升学习能力和整体思维能力，同时强调，高年高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。举教学从而制定出科学可行的行第改进措施。强化教师的单元责任感和质量意识，既反映了同层次班级的质量整体状况，在“三新”背景下，复盘反思分析

（撰稿：钟成）

把被动学习转变成主动学习，校党委书记、全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。

会议之初，对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。裴校长进行指导发言。进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，校长裴劲，

2022年4月1日，为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。为高一学生打下良好的学习基础，

之后，

本次教学质量评价分析会的召开，也分学段整理了各学科内部的差异，

最后，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。寻找根源，增强了教学的针对性和实效性，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，