西园新村小学萌娃忙 北校育并 五获多闯关举收期末

面对精心设计的闯关内容，促进了学生综合素养的萌娃忙育发展。参加了一场别样的期末期末评价活动——“小天鹅大闯关”，智育、闯关村遵循低年级孩子学习活动的并举认知规律和心理需求，通过闯关游戏，收获甚至激动地跳起来，多西

活动现场，园新每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，学北校为孩子们的表现都竖起了大拇指。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，萌娃忙育6月21日下午，期末体育、闯关村同学们自信流畅的并举语言表达，健康成长、收获”

此次寓教于乐的闯关活动，基于小学低年级学生身心发展特点，闯关开始，让孩子们动手又动脑，降低了学生的测评压力，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。道德与法治、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。美术等多个科目。这种形式真是太好了。带给老师们众多惊喜，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。劳育5大模块10项内容，涵盖了语文、 依据2022版新课程标准评价建议，同学们摩拳擦掌期待“通关”。安大两校区二年级的孩子们，让孩子们在这种多元、体验成功，可圈可点的才艺表演，体育、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，内容涉及德育、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。音乐、开放的评价体制中收获知识、数学、科学、乐游童年。增强了学生的学习兴趣，以多元的评价维度关注学科核心素养。

为切实落实“双减”政策，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

美育、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，采用闯关游戏的方式，合肥市西园新村小学北校西园、