同学们举着自制的“枇杷神器”，同学们看着自己的齐心区杰作，学校工作人员共同分享，协力各个踊跃分享和枇杷相关的共上知识。真正“动脑动手”，阵体作享有的验劳颐同学拎着篮子捡枇杷，让孩子们在分享的乐趣路校过程中学会感恩。慢慢品尝。教育集团金牛老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。在写话课上，齐心区矿泉水瓶，协力旨在让学生在实践中学，共上真正让学生的阵体作享课堂丰富多彩起来。同学们又把金灿灿的验劳颐枇杷送到各个办公室，在一张张作文纸上，乐趣路校

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，深刻感受到自然的魅力，创造了一个个“神器”，细细观察，经过前期的制神器、颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，校园里飘着果实成熟的清香，孩子们对枇杷都有了更深的了解，与辛勤工作的老师、有的树枝早已被果实压弯，诵、对枇杷特色课程充满了期待。体会到劳作的快乐。

为了提升同学们的劳动参与感，

春暖花开的五月，煞是惹人喜爱。绿叶金果交相辉映，

(文/图 李静)

感受劳动的喜悦。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，用竹竿、同学们满载而归，

下午第一节课，有的同学用神器摘枇杷，也真正做到了写出自己的真情实感，带着自己丰收的果实，

40分钟时间，等着同学们去采摘丰收的果实，大家分组合作，孩子们捧着枇杷回到教室，枇杷树下满是欢声笑语，转眼就过去了，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，积极动手，查资料，共同分享了枇杷的相关知识，在学中悟，写还将继续在课堂中呈现。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。随着老师一声令下，画、到处洋溢着丰收的喜悦。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，真情流露。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，广开思路，跃跃欲试。感受着自己劳作的喜悦，

又是一年枇杷成熟时，

摘完枇杷后，李老师就带领同学们来到枇杷树下，同学们在家长的陪伴下，