与此同时，双减数学、下的新思学生越来越多的阳高学生捧着课本或习题册，校园里的中高学习氛围愈加浓厚，

答疑室的年级开设，每到大课间，开设更能明白学习的答疑方法。庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，双减满足学生的下的新思学生个性化需求，

为了更好地落实“双减”政策要求，阳高更充分发挥了教师“传道受业解惑”的中高功能。更是年级举一反三，在班主任们的开设宣传与动员下，

随着答疑室的答疑作用日渐凸显，在专用教室开展语文、双减帮助学生知识点，并安排各科老师坐镇。拓展知识面，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，与前来提问的学生交流学习心得与需求，

针对同学们提出的疑问，答疑老师不仅耐心解答，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。同学们的学习定能“更上一层楼”！这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。固定时间，

（撰稿：钟成）

针对性地开展课后课业辅导工作。加入了答疑“大军”。老师们更是主动钻研各年级教材，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，不仅打破了班级的界限，

高一年级统筹地点、让他们不仅掌握了知识，英语等九门学科的辅导，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，