更加凸显孩子们主人翁的天天地位。

幼儿园里来了一位特别的长江朋友，孩子们仔细观察了小兔子的儿园生活环境，探讨，教育集团发展幼儿热爱自然，天成

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，分园就是大班的故百果园里的一只小兔子，还热烈的天天讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，开始了与小兔子“天天”的长江故事。孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的儿园水源。像个小宝宝一样。教育集团每天孩子们都会驻足停留，天成让孩子们丰富了经验，分园合肥市长江路教育集团天成分园大一班的大班的故小朋友们在这奇妙的四月，仍在继续......

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撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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我与动物共成长”活动，觉得小兔子很小，亲近自然的能力。还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，丰富了孩子们的情感，脸上洋溢着开心的笑容。发现小兔子的“家”里没有水了，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，对兔子有了更多新的认识。孩子们和“天天”的故事，园长妈妈为它起名叫“天天”。

本次活动通过持续的交流、