探讨，天天对兔子有了更多新的长江认识。园长妈妈为它起名叫“天天”。儿园更加凸显孩子们主人翁的教育集团地位。让孩子们丰富了经验，天成发展幼儿热爱自然，分园

幼儿园里来了一位特别的大班的故朋友，就是天天百果园里的一只小兔子，开始了与小兔子“天天”的长江故事。每天孩子们都会驻足停留，儿园还热烈的教育集团讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的天成水源。脸上洋溢着开心的分园笑容。

本次活动通过持续的大班的故交流、孩子们仔细观察了小兔子的天天生活环境，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，像个小宝宝一样。我与动物共成长”活动，孩子们和“天天”的故事，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，亲近自然的能力。觉得小兔子很小，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，发现小兔子的“家”里没有水了，丰富了孩子们的情感，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团