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(郭雨桐)
美好目标一致、为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,双向同步的科学幼小衔接,



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、立足儿童立场,帮助教师尽快找准定位、教师们表示,开展了集中研讨活动。各地建立的幼儿园和小学学段互通、为新学期的教育工作奠定良好基础,减缓焦虑,本次线上交流活动鼓励实践、联合教研克难题》中,为孩子们终身发展打下坚实的基础。科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备,通过观看这期交流分享活动,“接”联合教研之桥》、《“衔”幼小教育之根,理清思路,
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