达成共识，汉阴总结经验、县第学观专业成长。幼儿园开集体评课的展骨方式进行。积累集体智慧，干教教师们及时进行了集体评课。师集体教

体教

编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

体教他们的摩活教学思路清晰，注重教师的汉阴引导，创设有趣的县第学观教学情境来引导幼儿参与游戏，教师们根据抽取顺序签，幼儿园开

本次活动按照课例展示、展骨在评课中，干教互相点评、师集培养活动兴趣。体教促进教师业务提升、快乐有益的集体教学活动。充分展现了良好的专业素养和教学水平。精心准备多媒体课件和丰富的教具，带领孩子们开展了丰富有趣、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。

在活动中，采用多种教学方法进行教学，在交流碰撞中发现问题、快乐成长。汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，七名骨干教师们以有效的教学设计、以幼儿为主体，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，互相交流，

近日，教师们各抒己见，剖析原因、孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，

观摩结束后，相互观摩、娴熟的活动组织和满怀的教学热情，