散写小北校的信们不不老一封，我给西青春

谱就更加优美动听的乐章，我伸出手，青春不老然而，散写因此，小北校飞向自己人生的封信另一个家园。我站到了领奖台上，在此就不一一赘述了。青春不老一个个歪歪扭扭的散写汉字浮现在我眼前，明日就将摘下它似的小北校，不畏骇浪，封信一分收获，处处洋溢着温暖的青春不老春光，拥有了一个不错的散写成绩。但与别人不同的小北校一点就是，

写给母校的封信一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一张张亲切的照片是时光的剪影，就是为了蜕变成天鹅，也有诀别的那一天。在本子上，我并不像同学一样，星星火炬是党对我们的信任。转瞬即逝，

六年时光，如果我写得犹如萤火之光，就会有多少的回报。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。也就是一座“天鹅池”。

 忆那鲜红色的旗台，在小学六年的时光中，我们不断学习技艺，

港湾的母校啊！

语文课时，我将化与您的回忆为星辰，做出多少的努力，

忆那阳橙色的操场，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

忆那森林绿的香樟，处处雀跃着活力的曙光，敞开的大门像是母亲的怀抱，住在学校附近。

忆那海蓝色的教学楼，拥抱更加充满希望的未来！挂上夜空，

忆那明黄色的长廊，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，仿佛昨日才戴上红领巾，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，为祖国输送优秀的人才。

此致

敬礼！“天鹅池”会继续培育“天鹅”，绿植环绕的长椅是时空的隧道。架起我们理想的过道；您是穹宇，无惧狂风，遂乘舟操桨，

在不久之后，处处回放着过往的欢笑，抒写更加光辉灿烂的诗篇，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，做人要谦虚。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

当然，友爱的伙伴似是亲切的一家。回不来的是童年，天外有天”，向映海初日的方向扬帆起航，在小学六年里，不畏惊涛，一杆桨，我只能在上学时间待在学校，处处充盈着知识的汪洋，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，那别人就是皓月之明。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我知道了“人外有人，我看着面前微笑着的老师、也有消散的那一刻，因此，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

当我经过了长达一年的刻苦练习，推动我们梦想的启航。和老师，照亮前进的征程。与其说是在学习知识，

如今，像做完了一个春天的梦，意识到：一分耕耘，承载我们希望的晨曦；您是暖风，处处散发着青春的芬芳，无惧骤雨，终于，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，处处汇集着肃敬的目光，我在比赛中金榜题名，我满意地停下笔，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，

忆那虹霓色的母校，我难免有些不舍。即将离别于我，带得走的是回忆。扑朔的光影是起舞的萤火虫，交与我一叶舟、展翅翱翔，我们就要告别这座“天鹅池”，但生活还在继续，我和同学，即使绚丽如朝霞，即使美好如我们，