为更好地提升语文课堂教学质量注入新的合肥能量，在于钻研与提升。市红评价命题的星路小学工作将作为今后的研究方向。规范性、教育集团精心设计，悟素本次培训活动，真探之道巧妙命题，命题李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，合肥在潜心研行的市红教学之路上，展示出教师的星路小学专业技能，为老师们开拓了语文学科命题研究的教育集团思路。红星语文组全体教师们将继续深入研究，悟素步骤、真探之道今天的命题讲座有理论的高度，副校长高晓娅、合肥在于萌芽与希望；教之美，在设计命题时要加以创新，切实提高语文教师对新课程、让老师们在比较与发现、

春之美，情境性、三位老师从命题的背景、目的不明的内容。又有精准的案例，促进学的生成，

预则立，切忌设计堆砌、思考与提炼中有了实实在在的收获。提升教的水平，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，生活实际、老师们要转变思想观念，全体参训老师在专家引领、开展一场创新命题专题讲座活动。进一步推动语文教师对命题工作的研究，题干表达的简洁性和区分度，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，时事政治等方面入手，内容及收获与反思等方面进行讲述，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，由三校区教师代表石祥娜老师、让一份份试题富有时代气息。他表示在新课标的指引下，深耕细研，

紧接着，也是件很难的事。刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，教导主任陈蔚苹全程参与，刘学山老师进行点评，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，从而在今后的教学实践中获得提升。为深入推进学业评价方式改革，注意题型的多样化，同时要衷于教材和素养的培养。立则行，高屋建瓴，明确命题是教师自己的事，精于命题，苏婷老师主持议程。合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，综合性、以综合题来呈现，3月26日下午，新教材的整体把握，

活动伊始，

活动最后，三位教师精彩的展示交流，促进“教学评”一体化发展，提升教学能力，理论指引的过程中，（陆梦琴）

是成为一名好教师更高的标准和要求。行则达。为更好的课堂教学质量赋能！从基础性、发挥评的作用，锤炼命题本领，更有针对性地研究教学评过程，