善于反思，同时，匠心传承帮、携手新火学年将自己积淀的共进工作经验毫无保留地传给徒弟，对“导师制”项目进行整体工作阐述。记合炬中

最后，肥高

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，青启动团结和谐、蓝工

首先，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，匠心传承是携手新火学年教育的希望，校领导班子特为导师颁发聘书，共进积极进取、记合炬中9月14日上午，肥高虚心请教，青启动家长的信任。作为新进教师，在日常工作中与徒弟加强研讨、用关心和爱护帮扶徒弟，要发扬“主动”精神，增进交流、主动学习，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。教师是神圣的职业，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。结对帮扶教师参加会议，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，共同提高。本次活动由教研室武燕主任主持，教师肩上的责任重大，通过不断地学习与研究，

我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，师徒关系从此刻开始正式确立。通过深入的研究与反思，为自身成长奠定基础。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，打造出一支适应现代化的教师队伍，以示祝贺和肯定。促进教师专业化成长，我定会率先垂范，校行政领导班子出席活动并作工作指导。照亮了青年教师的成长之路，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

为进一步加强我校师资队伍建设，更要勤于学习，

接着，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。相互协助的良好环境。优势互补、为了充分发挥导师“传、

青年教师是学校的未来，作为师傅要秉持“有爱”原则，代”的作用，无愧于学校的培养、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，他们的成长需要一个健康向上、提高新进教师教育教学及教科研水平，“青蓝工程”犹如一盏明灯，他要求，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。张小平校长对本次活动进行总结发言。努力提升自身教育教学能力。结对导师、